Игра ребенка — это жизненная лаборатория.
С.Т. Шацкий

Перефразируя известное выражение, можно сказать: игре все возрасты покорны. Всех захватывает великая и могучая, волшебная и неповторимая, пронизанная притягательной романтикой — игра.
Миллионы людей проходили в игре школу жизни, познавали окружающий мир, учились человеческим отношениям. И это доказывает, что игра — прекрасное средство развития. Она дает дополнительные знания, развивает целый спектр разнообразных способностей, способствует общественному и творческому самовыражения каждого. У каждого поколения свои игры. Меняется время, меняется культура, меняется игра.
В последнее десятилетие в нашей культуре сформировалось вполне самостоятельное явление, получившее название «Интеллектуальные игры». Они дают возможность раскрыться наиболее талантливым, эрудированным ребятам, тем, для кого знания, наука, творчество имеют первостепенное значение. Причем в отличие от предметных олимпиад, научных конференций, разнообразных факультативов позволяют превратить серьезную интеллектуальную деятельность в яркое зрелище, в увлекательное состязание, в праздник. Именно поэтому в интеллектуальные игры с интересом играют не только младшие школьники, но и подростки, и старшеклассники.
Интеллектуальные игры — это не только источник знаний, но и радости, удовольствия от интеллектуальных побед, от своего умения показать запас знаний, быть находчивым и разгадывать трудное.
Интеллектуальные игры помогают скрасить досуг, развить умственные способности, расширить словарный запас, улучшить память, стать более внимательным, сообразительным, учат любить и чувствовать слово, пробуждают способность к сочинительству, развивают фантазию.
Вы хотите научить детей нестандартно мыслить, развить упорство и сообразительность, умение находить оригинальные решения, а самое главное, пополнить свой багаж знаний? Данная разработка поможет вам в этом. В ней представлен материал, который станет для любого педагога или организатора своеобразной подсказкой при составлении и проведении интеллектуальных игр как на определенную тему, так и на общую эрудицию.


По материалам "Сценарии викторин, конкурсов, познавательных игр в школе." Турыгина С.В., Кугач А.Н., 2003 г.

Конкурс «Эрудит» Конкурс «Суперэрудит» «Выборгская русалочка» «Что? Где? Когда?» - 65-летию Победы посвящается